张喜彬：笃行实干铸就非凡

时钟指到6点，天刚蒙蒙亮，云南省第三监狱二监区党支部书记、监区长张喜彬拿起警服，迅速穿上，整理着装后出门，向监管区走去。

这样的动作，在过去的16年里，张喜彬不知道重复了多少次……

在16年的监狱管理工作中，张喜彬养成了严谨细致的习惯。

在他那本密密麻麻的工作记录本上，记录了他近期工作的重点、难点和所思所想。这是张喜彬自工作以来的习惯，在他看来，“好记性不如烂笔头”，涉及罪犯、涉及监区的事都是重要的“大事”，丝毫不能马虎。

张喜彬手中常拿工作记录本，心中则常装“破窗效应”。

“监狱管理工作亦是如此，一个小问题不被及时处理，会逐渐扩大，引发更多的问题，小事小节被忽略，会变成习惯性的大问题。” 长期从事监管工作，让张喜彬深觉：不能放过任何一个可能影响监管秩序的细节。

张喜彬是个责任心极强，对待工作一丝不苟的人。在监狱管理工作中，他严格按照规章制度执行，做事认真细致，一点不马虎，不仅如此，但凡有新的规章制度出来，他都要不断学习掌握，建立一套内熟于心的“标尺”，并要求监区干警严格执行。在监区，大到制度的落实，小到罪犯习艺卫生等方面的管理规范等，要求都是细之又细。

 在他的严格要求下，2024年，他所带领的监区被党委评为“综合先进集体”“党风廉政优秀集体”。

在监区工作，忙碌似乎已成为一种常态。

从按时到岗、审阅值班记录、督促检查、处理日常事务、理论业务学习、工作小结、布置次日工作、谈心谈话等等，张喜彬作为监区长的一天是忙碌的:有时忙到忘记喝水，有时要医院、监区两头跑，有时要面对各种繁琐的事情等等。

“授人以鱼不如授人以渔。”面对罪犯回归社会的现实需求，他积极引入新的管理理念和教育方法，创造性提出“法治+文化+技能”三轮驱动工作法。

在法治教育方面，通过组织开展“模拟法庭”“法律知识竞赛”等活动，培育罪犯“遵规守法、办事依法、遇事找法”的思维习惯。监区法治教育覆盖率100%，罪犯涉法诉求同比下降63%，真正实现了“铁规入脑、敬畏入心”。

在文化教育方面，开展 “认罪悔罪”、法治、道德专题教育；以监区文化品牌为依托，通过读书会、主题征文等活动浸润引导，重塑价值观。定制个性化阶梯式教育计划，“扫盲攻坚 + 学历提升” 双轨推进，扫盲班、小学班考试合格率 100%。

张喜彬是改造罪犯的“能手”，是让罪犯非常服气和敬佩的人。

罪犯代某某因性格、经历等原因，改造中监规纪律意识和行为规范意识较差，多次与其他罪犯发生打架等违规违纪行为。对此，张喜彬在分析其成长经历、心理变化、性格等方面因素基础上，找准“病根”，对症施策，制定了短期及长期改造计划，从严格落实责任警察包干职责、强化个别教育谈话、加强形势政策教育、突出心理矫治、强化社会力量参与、出监目标设定教育等方面着力，该罪犯教育转化成效明显。

在罪犯矛盾纠纷化解工作上，张喜彬结合“枫桥经验”在改造罪犯中的实际运用，提出“三级”矛盾排查化解法，将“监室—楼层—习艺楼”三级排解小组嵌入监管全场景，并在全监狱推广。

张喜彬在工作日志中写道：“每一次改造都是向光而行的过程。我们不仅是刑罚的执行者，更是灵魂的摆渡人。唯有以法为舟、以德为桨，才能将迷途者送达新生的彼岸。”